12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Кущ Марина84
Казахстан, город Лисаковск
Материал размещён в группе ««Копилка ПРЕЗЕНТАЦИЙ»»

Сценарий шоу для 5 классов «Дружба начинается с улыбки»

Вед: Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня мы празднуем один из самых замечательных праздников. Причем, празднуют его во всем мире, во многих странах. Ничего удивительного в этом нет, ведь День Святого Валентина – праздник влюбленных, праздник любви, а любовь существует везде и всюду, в самых отдаленных уголках земного шара. Мы представляем вашему вниманию шоу «Дружба начинается с улыбки». Давайте поприветствуем наших участников.

(Под песню «Дружба начинается с улыбки» на сцену выходят пары участников)

Вед: Итак, сегодняшнее шоу посвящается дружбе, светлому и нежному чувству. Так с чего начинается дружба? Я думаю, что дружба перво-наперво начинается со знакомства. Наш первый конкурс так и называется

ЗНАКОМСТВО.

Представим себе: на скамейке сидит незнакомая девочка. Мальчику она очень понравилась и он хотел бы с ней познакомиться. А как это сделать, как завязать знакомство и разговор нам покажут по очереди наши мальчики.

(девочки по очереди садятся на стульчик, у них в руках разные предметы:плеер, мобильный телефон, кукла, книга.)

Проводится конкурс


Вед: Следующий конкурс называется

НАЙДИ ПАРУ

Я буду называть вам персоонаж из сказки, а вы назовете его пару, например: Мальвина –Буратино. Каждому из участников по одному заданию.

Кай- Герда

Баба Яга- Кощей Бессмертный

Незнайка- Синеглазка

Царевна-Лягушка- Иван-Царевич

Дюймовочка-Эльф

Баян-Сулу- Козы-Корпеш

Леший-Кикимора

Барби-Кен


Вед:Следующий наш конкурс

«ЮНЫЕ ТАЛАНТЫ»

(Дети парами показывают подготовленную ими дома сценку)


Вед: Конкурс, который будет проводится сейчас, называется

ТЕСТ

Я буду задавать вам вопросы, а вы должны выбрать один из трех ответов, который вы считаете приемлимым для себя и попытаться его аргументировать.

Вопросы девочкам:

Ты поймала золотую рыбку, она выполнит только одно желание. Что ты выберешь:

-сходить в цирк

-познакомиться с хорошим другом

-купить хорошую игру

Мальчик предложил тебе дружбу, ты:

-расскажешь маме

-расскажешь подруге

-никому не скажешь

Тебя обидел мальчик, ты:

-пожалуешься старшим

-дашь сдачи

-объяснишь, что так с девочками не поступают

Мальчик пригласил тебя на день рождения, ты подаришь ему:

-что нравиться тебе

-что нравиться ему

-что купит мама

Вопросы мальчикам:

Тебе нравится девочка, тебе с ней хочется поиграть, но мама зовет домой, ты:

-пойдешь домой

-сделаешь вид, что не услышал маму

-попросишь девочку прийти еще

Девочка болеет, ты:

-сходишь к ней

-позвонишь

-не будешь беспокоить

Девочку, которая тебе нравиться, вызвали к доске, ты:

-будешь подсказывать

- ничего не предпримешь

-объяснишь после уроков

Девочке не хватило стула, ты:

-принесешь стул

- отдашь свой

-оставишь без внимания


Вед: Следующий конкурс для мальчиков.

КТО БЫСТРЕЕ

Напротив вас на стульях лежит сложенная спортивная форма. По сигналу, выдолжны подбежать к стулу, одеть форму, стать прямо и сказать «готов», затем форму снять, сложить на стул и стать на свое место.

(проводится конкурс)


Вед: Поиграли мальчики, теперь поиграют девочки в конкурсе

ЗМЕЙКА

На столе лежат кусочки пластилина. За 30 секунд вы должны раскатать змейку. У кого она окажется длиннее, тот и выиграл

(проводится конкурс)


Вед: А теперь конкурс

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ДРУГ ДРУГА

При подготовке к нашему шоу я просила у каждой пары узнать побольше друг о друге, вы заполняли анкету о себе. Сейчас я буду задавать каждому из вас по 4 вопроса о партнере, а вы будете отвечать. За каждый правильный ответ вам добавляется очко.

Вопросы девочкам:

Умеет ли он плавать?

Есть ли у него собака и как ее зовут?

Чем он любит заниматься в свободное время?

Как зовут его маму?

П ро что он любит смотреть фильмы?

Когда у него день рождения?

Какой урок ему нравиться?

Какой фрукт он любит больше всего?

Дрался ли он со своим лучшим другом?

Вопросы мальчикам:

Какое ее любимое время года?

Есть ли у нее дома кошка?Как ее зовут?

Какой урок ей нравиться?

Умеет ли она кататься на велосипеде?

Какой у нее любимый мультфильм?

Когда у нее день рождения?

Кто ее лучшая подруга?

Любит ли она танцевать?

Какие конфеты она любит?


Вед: Видите у меня в руках красивый цветок с разноцветными лепестками. Наш следующий конкурс называется

ЦВЕТИК- ВОСЬМИЦВЕТИК

Сейчас вы по очереди будете подходить, отрывать любой лепесток, на нем есть вопрос. Вы ответите на него и объясните свой ответ.

(проводится конкурс)


Вед: Наше жюри пока оценивало ваши ответы, наверное проголодалось. Конкурс, который мы сейчас проведем называется

СТРАНА БУТЕРБРОДОВ

На столе стоят блюда с продуктами. Каждая пара должна будет сделать бутерброд, чтобы он получился не только вкусным, но и чень красивым.Сделанные бутерброды отнесите на стол к жюри.

(проводится конкурс)

Вед: Ну и наконец, мы подошли к нашему последнему конкурсу, который называется

СКАЗОЧНЫЙ ДЕТЕКТИВ

Каждой паре будет задан один вопрос из сказки, а из какой вам предстоить отгадать.

1.В какой из сказок серая личность осуществляет коварный план убийства двух лиц, и лишь благодаря своевременному вмешательству общественности все кончается благополучно? («Красная шапочка»)

2.Героиня какой сказки, облаченная в дорогую шубу, явилась в гости, да так и не захотела уйти отсюда, уж очень ей приглянулась архитектура строения. И в какие только инстанции не обращался хозяин, пока действия непрошенной гостьи не были квалифицированы как незаконный захват жилища? («Заячья избушка»)

3.В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «От каждого по способности, каждому по труду» и присвоило заработную плату работяги. Последний учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения. («Сказка о попе и работнике его Балде»)

4.В какой сказке женщина неопределенного возраста, утратившая надежду стать матерью, замышляет похитить чужого ребенка, используя при этом летательные аппараты. Одновременно в сказке уделяется внимание вопросам своевременного сбора урожая, пользы изделий из ржаной муки и тому, как в результате безхозяйственности на фермах молоко утекает реками. («Гуси-лебеди»)


Вед: А сейчас, пока жюри подсчитывает очки я хочу спросить у зрителей кто сегодня по-вашему должен победить и почему

(спрашивает у 2-3 человек)

Жюри объявляет результаты, идет награждение


Вед: Закончить наш праздник я хочу словами:

Дружба- главное чудо всегда

Сто открытий для нас всех таящее

И любая беда не беда

Если рядом друзья настоящие!


КОНЕЦ

4


Опубликовано в группе ««Копилка ПРЕЗЕНТАЦИЙ»»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.